Jombang, 25 Juli 2025 — Prestasi gemilang kembali ditorehkan oleh siswa-siswi MAN 1 Jombang dalam ajang YouthBiz Project 2025: Golden Preneur The Hunters yang diselenggarakan oleh Program Studi Inovasi Digital, Fakultas Sistem Informasi, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS). Dalam ajang bergengsi yang mengusung semangat technopreneur muda ini, tim MAN 1 Jombang berhasil meraih Juara 3 serta penghargaan Best Person, menunjukkan kualitas dan daya saing pelajar madrasah dalam bidang inovasi digital.

Tim MAN 1 Jombang terdiri dari lima siswa kelas XI yang penuh semangat dan dedikasi tinggi, yaitu Flourent Meycia Suhartono (XI-L), Evellin Misha Darmawan (XI-E), Najwa Fachira Selima (XI-F), Ahmad Ali Assa’ud (XI-P), dan Haydi Asyhar (XI-M). Dengan bimbingan dari guru Matematika, Laila Izzatun Nafi’ah, S.Mat., mereka menyusun karya bertajuk “Inovasi Aplikasi Manajemen Stok Berbasis Data untuk Meningkatkan Efisiensi Penjualan UMKM”. Aplikasi ini menawarkan solusi digital yang praktis dan efisien untuk membantu pelaku UMKM dalam mengelola stok barang secara real-time dan berbasis data, guna meningkatkan efektivitas penjualan dan pengambilan keputusan usaha.

Tidak hanya meraih posisi ketiga secara keseluruhan, salah satu anggota tim, Haydi Asyhar, juga terpilih sebagai salah satu dari tiga Best Person dalam ajang tersebut, sebuah penghargaan individu yang diberikan kepada peserta dengan kontribusi luar biasa dan performa terbaik selama proses kompetisi.

Kepala MAN 1 Jombang menyampaikan apresiasi atas pencapaian ini dan berharap prestasi ini menjadi inspirasi bagi siswa lainnya untuk terus berinovasi dan menumbuhkan semangat kewirausahaan berbasis teknologi. “Kami bangga melihat anak-anak madrasah mampu tampil kompetitif di kancah nasional, membawa gagasan yang solutif dan relevan dengan kebutuhan zaman,” ujarnya.

Keberhasilan ini menjadi bukti nyata bahwa siswa madrasah tidak hanya unggul dalam bidang akademik dan religi, tetapi juga memiliki potensi besar dalam ranah inovasi digital dan technopreneurship yang adaptif dan berkelanjutan.(arb)